Resumen de la escuela elegida

Telesecundaria 34                 visita el 13/nov/2017

Contexto Externo 

El día 13 de noviembre de 2017, fue el día de visita a la Escuela Telesecundaria Nº34 “Lazaro Cardenas del Rio” con Clave única 01DTV0034L, con turno único matutino, ubicada en Francisco I. Madero S/N, San Ignacio Aguascalientes, con código postal 20070.

Esta telesecundaria se ubica en una zona semi-urbana donde se cuenta con los servicios necesarios de comercio como tiendas de abarrotes, fruterías, papelería, internet, entre otros locales, también en la zona se cuenta con un parque en el cual los habitantes van a realizar diversas actividades, se encuentra poco transitada por lo que se pudo observar que la mayoría de los estudiantes llegaba a la telesecundaria por medio de trasporte público y a pie, era solo una minoría a la que los acompañaban sus padres hasta la entrada de la institución. La escuela cuenta con los servicios necesarios, drenaje, alcantarillado, luz, agua e internet.

Contexto Interno

La institución cuenta con 11 aulas, una biblioteca, 1 salón de computación, la dirección, la prefectura, una cancha de básquet, patio cívico, cuenta con baños para hombre/mujer cada baño cuenta con 3 wc y con lavamanos, en cuanto a la vista la institución cuenta con áreas verdes poco pobladas, se cuenta con un gran espacio de terracería, también se observó que se contaba con rampas para alumnos con necesidades especiales.

Contexto Áulico

El aula cuenta con una T.V, con computadora, impresora, red inalámbrica, dos muebles donde los alumnos guardan sus libros, cuenta con alrededor de 35 pupitres solo 5 de ellas estaban en buen estado las demás se encontraban ralladas y con algunas malas condiciones, también algunas de las ventanas contaban con vidrios estrellados, las cortinas de las ventanas se notaban muy sucias y rotas.

En lo que es el aula de computación se contaba con una cantidad de 30 computadoras en funcionamiento eran alrededor de 25, pero la red inalámbrica era muy buena.

En cuanto a la forma de enseñanza el maestro era muy subjetivo, relacionaba las clases con la zona en la que habitan sus alumnos y buscaba hacer las clases muy dinámicas y significativas.